BO'LAJAK MUHANDISLARNING KASBIY KOMPETENTLIGINI FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA RIVOJLANTIRISH: STEM-YONDASHUV MODELI

Main Article Content

Abriyev Nematillo To‘ychi o‘g‘li

Abstract

Ushbu maqolada bo‘lajak energetika muhandislarining kasbiy kompetentligini fanlararo integratsiya asosida rivojlantirish muammosi ko‘rib chiqiladi. Muallif fizika, matematika, informatika va mutaxassislik fanlari o‘rtasidagi mazmuniy va metodik bog‘lanishlarni tizimlashtirib, uch bosqichli integrativ ta’lim modelini ishlab chiqadi va kasbiy kompetentlikning tarkibiy komponentlarini asoslaydi. Maqolada shuningdek, fanlararo integratsiyani amalga oshirishning didaktik shartlari, uni baholash mezonlari va oliy ta’lim amaliyotiga tatbiq etish yo‘llari tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari muhandislik ta’limi sifatini oshirish, o‘quv dasturlarini modernizatsiya qilish va STEM-ta’lim strategiyalarini rivojlantirishda amaliy ahamiyatga ega.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Articles

How to Cite

Abriyev , N. (2026). BO’LAJAK MUHANDISLARNING KASBIY KOMPETENTLIGINI FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA RIVOJLANTIRISH: STEM-YONDASHUV MODELI. Konferensiyalar, 1(1), 357-362. https://doi.org/10.5281/zenodo.23273530

References

Van den Beemt A., MacLeod M., Van der Veen J., Van de Ven A., van Baalen S., Klaassen R., Boon M. Interdisciplinary engineering education: A review of vision, teaching, and support // Journal of Engineering Education. – 2020. – Vol. 109, No. 3. – P. 508–555. https://doi.org/10.1002/jee.20347

Shernoff D.J., Sinha S., Bressler D.M., Ginsburg L. Assessing teacher education and professional development needs for the implementation of integrated approaches to STEM education // International Journal of STEM Education. – 2017. – Vol. 4. – Art. 13. https://doi.org/10.1186/s40594-017-0068-1

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktyabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-son Farmoni. – Toshkent, 2019.

Qo‘ziyev N.M. Bo‘lajak muhandislarning o‘quv-bilish faoliyatida texnik tafakkurni shakllantirish // Ijtimoiy fanlar. – 2023. – №4. – B. 96–99.

Fayzullayev J.I. Fundamental fanlar yordamida texnika oliy ta’lim muassasalari talabalarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish // Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. – 2021. – Vol. 1, Issue 10. – P. 454–461.

Piaget J. The Psychology of Intelligence. – London: Routledge, 1950.

Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. – Cambridge, MA: Harvard University Press, 1978.

Toreshov D.B. Bo‘lajak yo‘l muhandislarining kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish dasturiy ta’minotini takomillashtirish modeli // Ta’lim, fan va innovatsiya (journal.ndpi.uz). – 2024. – №6(2).

Rajabova X. Bo‘lajak axborot texnologiyalari bo‘yicha mutaxassislarda kasbiy kompetentlikni rivojlantirishning innovatsion mezonlari va darajalari // O‘zMU xabarlari (ACTA NUUz), FALSAFA seriyasi. – 2024. – 1/9/1. – B. 138.

Mingyasharova S.A. Axborotlashgan ta’limda bo‘lajak muhandislarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasini takomillashtirish (Texnik tizimlarda axborot texnologiyalari fani misolida): pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Termiz: Termiz davlat universiteti, 2026.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3