TARIX TA’LIMIDA RAQAMLI KOMPETENSIYALARNING O‘RNI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Bugungi raqamli asrda texnologiyaning ta'limga integratsiyalashuvi tobora ommalashib bormoqda. Ushbu maqola tarix ta'limi sohasidagi raqamli kompetentsiyalarning ahamiyatini o'rganadi. Tarixni o'qitishga raqamli vositalar va ko'nikmalarni kiritish bilan bog'liq imtiyozlar, muammolar va strategiyalarni tahlil qilish orqali ushbu maqola raqamli kompetentsiyalar tarixiy ta'lim natijalarini qanday oshirishi va talabalarni zamonaviy dunyoning murakkabliklariga tayyorlashni tushuntiradi.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
How to Cite
References
SILVA, KETIA KELLEN ARAÚJO DA, and Patricia Alejandra Behar. "Digital competences in education: a discussion of the concept." Educação em Revista 35 (2019): e209940.
Miguel-Revilla, D., Calle-Carracedo, M., & Sánchez-Agustí, M. (2021). Fostering engagement and historical understanding with a digital learning environment in secondary education. E-Learning and Digital Media, 18(4), 344-360.