ПРЕПОДАВАНИЕ ЯЗЫКА ПРОГРАММИРОВАНИЯ PYTHON С ПОМОЩЬЮ ЦИФРОВЫХ СРЕДСТВ В 12-ЛЕТНЕЙ ШКОЛЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
В статье рассматривается методически обоснованная интеграция онлайн-сервисов в уроки информатики в рамках 12-летней школьной программы. Сначала на общем дидактическом уровне анализируются функциональная классификация онлайн-сервисов, поэтапная модель их включения в структуру урока и ключевые принципы, а затем они конкретизируются на практическом примере обучения языку программирования python в 7 классе. Опираясь на методическое пособие к учебнику «Информатика. 7-9 класс», автор разработал систему разно уровневых практических заданий по арифметическим операциям и операторам print и input и предложил способы их выполнения через онлайн-редакторы trinket.io, repl.it, google colab, python tutor. Статья представляет собой удобный практический материал для учителей при планировании уроков и оценивании первичных цифровых и программистских навыков учащихся.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
How to Cite
References
Министерство образования и науки Кыргызской Республики. Учебный план по предмету «Информатика». — Бишкек, 2023. — https://edu.gov.kg/media/files/6a936d85-f668-45ab-bda4-1c86d35168ef.pdf
Концепция перехода к двенадцатилетнему школьному образованию в Кыргызской Республике. — Бишкек, 2024. — https://koomtalkuu.gov.kg/ru/view-npa/3965#!
Осипова Н., Атаходжаев З., Жунусальев К. Методическое руководство к учебнику «Информатика. 7-9 классы». — Бишкек: Фонд «Сорос-Кыргызстан», 2019.
https://www.w3schools.com/java/default.asp