ЦИФРОВАЯ ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
анализируются возможности применения цифровой визуализации учебных материалов при изучении естественно-научных дисциплин для повышения познавательного интереса учащихся и качества их подготовки по физике, химии, информатике, биологии, географии.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
How to Cite
References
Турчин Г.Д. Золотое правило дидактики Я.А. Коменского // Известия Саратовского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика – 2010. – Т. 10, вып. 3. – С. 109-111.
Лобашев И.В., Лобашев В.Д. Визуализация информации в образовательном процессе // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2021. – Т. 27, № 4. – С. 299-304.
Аниськин В.Н., Аниськин С.В., Якушев Д.С. Применение цифровой визуализации в образовании // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук. – 2026. – № 117. – С. 6-12.