ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Main Article Content

Бахриева Хуршида Аскарходжаевна
Рустамов Мухаммад Фатхуллох угли

Abstract

В статье рассмотрены возможности применения технологии и приложений виртуальной и дополненной реальности при обучении учеников школы. Приведена анализ исследований использования этих технологий в области общеобразовательного направления, преимущества и недостатки.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Articles

How to Cite

Бахриева, Х., & Рустамов, М. (2024). ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ. Konferensiyalar, 1(1), 174-178. https://doi.org/10.5281/

References

Григорьева Т.И., Потапов А.А., Пронина О.И., Шапиро К.В. Использование элементов технологии «дополненной реальности» в образовательной деятельности как необходимое условие развития цифровых навыков школьников поколения Z .Режим доступа: https://conf.rcokoit.ru/events/17439, cвoбoдный.

Дополненная реальность – новый взгляд на окружающий мир. – Режим доступа: http://www.kcc.ru/articles/dopolnennaya-realnost-novyy-vzglyad-naokruzhayushchiy-mri/, cвoбoдный.

Лёвина А.П. Знакомство с дополненной реальностью // Молодежный научно-технический вестник. – М.: Издатель ФГБОУ ВПО «МГТУ им. Н.Э. Баумана», 2014. – Режим доступа: http://ainsnt.ru/doc/705640.html, свободный. 177

Миловидов С.В. Принципы «дополненной реальности» и интерактивная реконструкция в музеях. Режим доступа: http://sias.ru/publications/magazines/kultura/2013-4/sotsialnaya-filosofiya-isotsiologiya/848.html, cвoбoдный.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>